العدة البيداغوجية لمشروع تحسين التربية مع الإنصاف

في إطار اتفاقية الدعم التقني للوكالة اليابانية للتعاون الدولي، وضعت الوكالة عدة بيداغوجية مكونة من مجموعة من الآليات والوسائل المرجعية القابلة للاستثمار من طرف الفاعلين والمتدخلين التربويين وممارسي مهن التربية والتكوين بهدف التقليص والحد من الفوارق وتحسين جودة التعليم والتعلم وتحقيق مزيد من الإنصاف خاصة بالنسبة للفتيات بالوسط القروي جهويا ومحليا: 1_دليل عملي لتحسين التربية بإنصاف وجودة ​تقديم الدليل-الهدف-المستهدفون-طريقة الاستعمال ​دليل عملي لإرساء وتفعيل مشروع المؤسسة (يتضمن خطة العمل السنوية) ​دليل بيداغوجي منهجي من أجل التحكم في الكفايات الأساسية في الرياضيات بالتعليم الابتدائي ​دليل استعمال العدة البيداغوجية التكميلية-مادة الرياضيات ​دليل استعمال…

اقرأ المزيد

العدة البيداغوجية لمشروع تحسين التربية مع الإنصاف

في إطار اتفاقية الدعم التقني للوكالة اليابانية للتعاون الدولي، وضعت الوكالة عدة بيداغوجية مكونة من مجموعة من الآليات والوسائل المرجعية القابلة للاستثمار من طرف الفاعلين والمتدخلين التربويين وممارسي مهن التربية والتكوين بهدف التقليص والحد من الفوارق وتحسين جودة التعليم والتعلم وتحقيق مزيد من الإنصاف خاصة بالنسبة للفتيات بالوسط القروي جهويا ومحليا: 1_دليل عملي لتحسين التربية بإنصاف وجودة ​تقديم الدليل-الهدف-المستهدفون-طريقة الاستعمال ​دليل عملي لإرساء وتفعيل مشروع المؤسسة (يتضمن خطة العمل السنوية) ​دليل بيداغوجي منهجي من أجل التحكم في الكفايات الأساسية في الرياضيات بالتعليم الابتدائي ​دليل استعمال العدة البيداغوجية التكميلية-مادة الرياضيات ​دليل استعمال…

اقرأ المزيد

مواد مشتركة للتكوين المتخصص- احصاء-مشروع المؤسسة-توجيه تربوي…

الاحصاء والإحتمالات. الاحصاء التربوي المقاربة بالأهداف….   مشروع المؤسسة. الإعلام الآلي. التوجيه و الإرشاد المدرسي من منظور اصلاحات التربية الجديدة. مشاهدات: 1,231

اقرأ المزيد

مواد مشتركة للتكوين المتخصص- مناهج

منهجية البحث. التحرير الإداري. بناء المفاهيم…. المنظور النظامي…. بناء المناهج…. المناجمنت وقيادة التسيير. بناء الاختبارات. أنظمة و آلية تسسير الموارد البشرية في المؤسسات العمومية. مشاهدات: 1,154

اقرأ المزيد

كتب التفتيش/ مفتش التعليم الإبتدائي

   تقنيات التفتيش. الحساب و الهندسة. الخط العربي والرسم . – المطالعة الموجهة – النحو البلاغة العروض التربية الإسلامية. Français Approche et Méthodes العلوم الفيزياء و العلوم الطبيعية. مشاهدات: 1,455

اقرأ المزيد

كتب التفتيش

دليل مفتش التربية الوطنية للبيداغوجيا.PDF كتب التفتيش/ مفتش التعليم المتوسط   تقنيات التفتيش. تقنيات التفتيش. الحساب العددي الهندسة. التحليل الرياضي الجبر. التربية الإسلامية. التربية الموسيقية. Français approche et méthodes Teaching English علوم الفيزياء و التكنولوجيا. اللغة العربية وآدابها. التربية التشكيلية. مشاهدات: 2,705

اقرأ المزيد

كتب الإدارة / مدير مدرسة ابتدائية

النظام التربوي والمناهج التعليمية . التسيير التربوي والإداري. التسيير البيداغوجي. التسيير المالي والمادي. التشريع المدرسي والقانون. خاص بالمستشار في التربية . مشاهدات: 1,356

اقرأ المزيد

مجموعة دلائل توجيهية للتلاميذ لما قبل ولما بعد الباكلوريا

دليل الآفاق الدراسية ما بعد البكالوريا لشعبة العلوم التجريبية بالمغرب دليل امتحان نيل شهادة البكالوريا دليل امتحان نيل شهادة سلك الإعدادي دليل التوجيه لسلك البكالوريا دليل التوجيه لتلاميذ الجذع المشترك الأدبي والتعليم الأصيل دليل التوجيه لتلاميذ الجذع المشترك التكنونلوجي والتكنولوجي دليل التوجيه لتلاميذ الجذع المشترك العلمي دليل المسالك الدولية للبكالوريا المغربية دليل التوجيه ما بعد الثالثة ثانوي إعدادي دليل توجيه ما بعد الباكلوريا مشاهدات: 1,455

اقرأ المزيد

الحاجات الإرشادية وعلاقتها بدافعية التعلم عند تلاميذ الطور الثانوي

الحاجات الإرشادية وعلاقتها بدافعية التعلم عند تلاميذ الطور الثانوي الكاتب : بلقاسم محمد. شتوان حاج. الملخص هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين الحاجات الإرشادية والدافعية للتعلم عند تلاميذ الطور الثانوي،باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتطبيق مقياس الحاجات الإرشادية الذّي يضمّ مختلف الحاجات الإرشادية التي يحتاج اليها المتعلم في الطور الثانوي من إعداد الباحثَين، ومقياس دافعية التعلم من إعداد يوسف قطامي(1989)، على عينة طبقية عشوائية من التلاميذ قوامها (100) تلميذ وتلميذة من التخصصين العلمي والأدبي للسنة الدراسية (2015- 2016)، أظهرت النتائج ما يلي : 1- وجود علاقة ذات دلالة إحصائية موجبة…

اقرأ المزيد

مساهمة مستويات المعالجة المعرفية في التنبؤ بالفهم القرائي في ضوء سعة الذاكرة وبنية النص

مساهمة مستويات المعالجة المعرفية في التنبؤ بالفهم القرائي في ضوء سعة الذاكرة وبنية النص الكاتب : ماحي إبراهيم. بن عتو عدة. الملخص هدفت الدراسة إلى إبراز حجم أثر العلاقة بين مستويات المعالجة المعرفية والفهم القرائي في ضوء سعة الذاكرة وبنية النص لدى عينة من الطلبة الجامعيين، حيث تكونت عينة الدراسة من( 322) طالبا وطالبة وبعد تطبق أدوات الدراسة المتمثلة في كل من اختبار مستويات المعالجة المعرفية لمصطفى الزيات، واختبار سعة الذاكرة ، واختبار الفهم القرائي، والنصوص القرائية(نص بياجيه، ونص الجزيرة)، حيث توفرت فيها شروط الصدق والثبات، وبعد المعالجات الإحصائية أسفرت النتائج…

اقرأ المزيد

التقويم التربوي

  الكاتب : معوش عبد الحميد. الملخص للتقويم التّربوي أهمية كبرى في العملية التعليمية، لأنّه مكون أساسي من مكونات المنهاج الدراسي، إذ يعد أحد متطلبات وركائز الموقف التعليمي ومجرياته، ولذا، جاء هذا البحث ليتناول جملة من أهم تعريفات التقويم التربوي التي تداولها الغرب والعرب، ودراسة أبرز أصنافه وأنواعه، ومروراً بأسسه ومجالاته، وكذلك أهميته التي تتّضح من خلا ل تأثيره المباشر على فعالية المنظومة التربوية بحكم مكانته التي يضطلع بها والمتمثلة في قياس مخرجات العملية التربوية والتعليمية، وأهم أهدافه ووظائفه التربوية والتعليمية والتنظيمية والاجتماعية والاقتصادية، وأخيرا وسائل ومعايير التقويم التربوي. الكلمات المفتاحية…

اقرأ المزيد

دراسة مقارنة لبعض الخصائص السلوكية بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والتلاميذ العاديين في مرحلة التعليم الابتدائي

دراسة مقارنة لبعض الخصائص السلوكية بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والتلاميذ العاديين في مرحلة التعليم الابتدائي الكاتب : مزرارة نعيمة. الملخص تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الفروق في الخصائص السلوكية (قصور الانتباه، النشاط الزائد،الاندفاعية،التذبذب الانفعالي،سوء التوافق الاجتماعي) بين فئتين من التلاميذ، العاديين وذوي صعوبات التعلم في مرحلة التعليم الابتدائي،ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي المقارن وتكونت عينة الدراسة من (60) تلميذ من مرحلة التعليم الابتدائي الصف الرابع،(30) منهم تلاميذ عاديين و(30) منهم ذوي صعوبات التعلم، ولجمع البيانات تم تطبيق مقياس تقدير الخصائص السلوكية، وبناءا على الإجراءات الميدانية تم التوصل…

اقرأ المزيد

الاغتراب النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى المعلمين المتعاقدين العاملين في مرحلة التعليم الابتدائي

الاغتراب النفسي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى المعلمين المتعاقدين العاملين في مرحلة التعليم الابتدائي الكاتب : مرباح أحمد تقي الدين. ونوغي حبيبة. الملخص هدفت هذه الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين الإغتراب النفسي والرضا الوظيفي لــــدى عينة من المعلميـــن المتعاقديـــن العاملين في مرحلة التعليم الابتدائي من جهة، والكشف عن الفروق في درجة الرضا الوظيفي بين معلمي التعليم الابتدائي المتعاقدين ذوي الإغتراب النفسي المرتفع و ذوي الإغتراب النفسي المنخفض من جهة أخرى. وبعد استخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياسي الاغتراب النفسي، والرضا الوظيفي على عينة من المعلمين المتعاقدين قوامها (100) معلم ومعلمة تابعين لمديرية…

اقرأ المزيد